Van groep 8 naar de brugklas: waarom taal en rekenen ineens een probleem worden
Door Maltha studiecoaching op 28 mei 2026
Voor veel leerlingen verloopt de overstap van groep 8 naar de middelbare school soepel. Toch merken sommige ouders pas in de brugklas dat hun kind moeite krijgt met taal, begrijpend lezen of rekenen. Hoe kan het dat problemen ineens zichtbaar worden, terwijl het op de basisschool nog redelijk goed ging?
brugklasgroep8rekenenentaalbrugklasbegeleiding
Lees verder
Moet ik helpen met huiswerk of juist loslaten?
Door Maltha studiecoaching op 26 mei 2026
Veel ouders herkennen het wel: je vraagt of het huiswerk al gemaakt is en voor je het weet ontstaat er discussie. Moet je blijven controleren? Samen aan tafel zitten? Of juist loslaten zodat je kind zelfstandig leert worden?
Huiswerkbegeleiding
Lees verder
De overstap van basisschool naar middelbare school: wat verandert er écht?
Door Maltha studiecoaching op 15 mei 2026
Voor veel kinderen is groep 8 een spannend jaar. Niet alleen vanwege de eindmusical of het schooladvies, maar vooral door de grote stap naar de middelbare school. Nieuwe vakken, nieuwe klasgenoten, verschillende docenten en ineens veel meer zelfstandigheid: het is nogal een verandering.
overstapnaarmiddelbareschool
Lees verder
Examentraining bij Maltha studiecoaching
Door Maltha studiecoaching op 21 apr 2026
Het examenjaar is voor veel leerlingen een spannende en intensieve periode. De druk neemt toe, de hoeveelheid leerstof groeit en goede voorbereiding is belangrijker dan ooit. Bij Maltha studiecoaching begrijpen we dit als geen ander. Met onze examentraining zorgen we ervoor dat leerlingen goed voorbereid, met zelfvertrouwen én met overzicht hun examens ingaan.
examentraining
Lees verder
Hoe haal je de eindsprint op school?
Door Maltha studiecoaching op 9 apr 2026
De laatste periode van het schooljaar is aangebroken: de eindsprint. Voor veel leerlingen is dit hét moment waarop alles samenkomt. Cijfers moeten omhoog, toetsen volgen elkaar snel op en de druk neemt toe. Sta je er niet zo goed voor? Of wil je koste wat kost voorkomen dat je blijft zitten? Dan is dit het moment om in actie te komen.
Goed nieuws: je kunt vaak nog meer verbeteren dan je denkt, als je het slim aanpakt.
huiswerkbegeleiding
Lees verder
Het belang van vroegtijdige signalering van leer- of gedragsproblemen
Door Maltha studiecoaching op 9 mrt 2026
Ieder kind ontwikkelt zich op zijn of haar eigen tempo. Toch kunnen er tijdens de ontwikkeling signalen ontstaan die wijzen op leer- of gedragsproblemen. Het vroegtijdig herkennen van deze signalen op een juiste manier is van groot belang. Hoe eerder dit namelijk gesignaleerd wordt, hoe groter de kans dat een kind zich optimaal kan blijven ontwikkelen, zowel binnen de schoolcontext als buiten de schoolcontext.
leerproblemengedragsproblemenPraktijkMaltha
Lees verder
Hoe weet ik of mijn kind huiswerkbegeleiding nodig heeft?
Door Maltha studiecoaching op 9 feb 2026
Huiswerk maken hoort bij de middelbare school. Van de brugklas tot het examenjaar wordt er steeds meer zelfstandigheid verwacht: plannen, leren, overzicht houden en deadlines halen. Voor veel leerlingen gaat dat prima, maar voor anderen is het een dagelijkse worsteling.
Twijfel je of jouw kind huiswerkbegeleiding nodig heeft? Deze signalen helpen je om dat beter in te schatten.
huiswerkbegeleiding
Lees verder
Voor ouders: 5 leertips om je kind te helpen met de toetsweek
Door Maltha studiecoaching op 3 feb 2026
De toetsweek is voor veel gezinnen een intensieve periode. Je kind is gespannen, moet veel leren in korte tijd en jij wilt graag helpen — maar hoe doe je dat zonder dat het eindigt in discussies of extra stress? Goed nieuws: je hoeft geen docent te zijn om je kind goed te ondersteunen. Met deze vijf leertips help je jouw kind de toetsweek door, op een manier die rust en vertrouwen geeft.
leertipstoetsweek
Lees verder
Sociale wenselijkheid bij scholieren: een veelvoorkomend fenomeen
Door Maltha studiecoaching op 26 jan 2026
‘’Ja hoor, ik heb mijn huiswerk al af.’’
‘’Nee, ik heb geen toets.’’
‘’Het gaat goed op school.’’
Als ouder herken je deze uitspraken vast wel bij je kind. Maar of dit altijd klopt? Niet per sé. Vaak spelen sociaal wenselijke antwoorden namelijk een rol. In deze blog wordt uitgelegd wat sociale wenselijkheid is, waarom scholieren dit doen en hoe je het kan herkennen en voorkomen.
socialewenselijkheid
Lees verder
Rekenen leuker maken: zo wordt het wél een leuk vak!
Door Maltha studiecoaching op 14 jan 2026
Voor veel kinderen is rekenen niet het vak waar ze naar uitkijken. Zodra het moeilijker wordt, haken ze snel af. Maar met de juiste aanpak kan rekenen wél leuk en motiverend zijn. In deze blog ontdek je hoe je rekenen leuker maakt met praktische tips, creatieve werkvormen en slimme hulpmiddelen. Zo wordt rekenen niet alleen leuker, maar ook effectiever!
rekenen
Lees verder
